INDICE

Índice.

v  Introducción.

v  Dedicatoria.

v  Agradecimiento.

v  I Capitulo. (ver capitulo)

Ø  1.1 Tema.

Ø  1.2 Contextualización del problema.

Ø  1.3 Delimitación.

Ø  1.4 Formulación del problema.

Ø  1.5 Justificación.

Ø  1.6 Objetivos.

§  1.6.1 General.

§  1.6.2 Específicos.

v  II Capitulo.(ver capitulo)

Ø  2.1 Marco Teórico.

Ø  2.2 Definición del uso del software Matlab.

§  2.2.1 Plataformas de programación en Matlab.

§  2.2.2 Características de de los comandos a utilizar.

§  2.2.3 Ventajas,

§  2.2.4 Desventajas.

Ø  2.3 Definición de enseñanza-aprendizaje.

§  2.3.1 Generalidades.

§  2.3.2 Relación del software Matlab en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Ø  2.4 Señalamiento de Variables.

§  2.4.1 Variable independiente.

§  2.4.2 Variable Dependiente.

Ø  2.5 Hipótesis.

§  2.5.1 Hipótesis General.

§  2.5.2 Hipótesis Específicas.

v  III Capitulo.(ver capitulo)

Ø  3 Metodología.

Ø  3.1 Modalidad Básica de la investigación.

Ø  3.2 Nivel o tipo de investigación.

Ø  3.3 Población y muestra.

Ø  3.4 Operacionalización de variables.

Ø  3.5 Métodos, técnicas e instrumentos.

Ø  3.6 procesamiento de la información.

§  3.6.1 Procesamiento y análisis de la encuesta.

v  IV capitulo.(Ver capitulo)

Ø  4.1 Análisis e interpretación de los resultados.

Ø  4.2 Cumplimiento de objetivos.

Ø  4.3 Verificación de hipótesis.

v  V capitulo.(Ver capitulo)

Ø  Conclusiones y recomendaciones.